Onderzoeksmethoden: verschillende benaderingen
Doelstelling: Je maakt kennis met verschillende onderzoekmethoden. Naast kwantitatief en kwalitatief onderzoek, leer je over experimentele designs, realistic evaluation en actie-onderzoek. Zo weet je welke onderzoekmethode je best gebruikt voor jouw onderzoekvraag of doelstelling.
Doelgroep: junior en toekomstige onderzoekers die een geschikte methode zoeken voor hun onderzoekvraag of -doelstelling
Heb jij een onderzoekvraag of doelstelling, maar geen idee welke onderzoekmethode je hiervoor best gebruikt? In deze vorming krijg je een overzicht van verschillende onderzoeksmethoden en benaderingen.
Je ontdekt de voor- en nadelen van verschillende onderzoeksmethodes. We zoomen in op zaken zoals grondvormen van onderzoek (kwantitatief en kwalitatief), steekproeftrekking (aselecte en theoretisch selecte), cross-sectioneel en longitudinaal onderzoek, interne en externe geldigheid, (quasi) experimentele designs, realistic evaluation en (participatief) actie-onderzoek.
Wie wil, mag vrijblijvend een concrete onderzoeksvraag of -doelstelling mailen om als voorbeeld te gebruiken tijdens de vorming: graag tegen vrijdag 9 december naar lore.soleme@vlaamsehogescholenraad.be.
Opgelet
Deze vorming is gratis voor jou als onderzoeker aan een Vlaamse hogeschool, maar niet voor ons als organisator. Kosteloos annuleren kan tot en met drie werkdagen vooraf aan de vorming en dit énkel via e-mail aan lore.soleme@vlaamsehogescholenraad.be.
Bij afwezigheid zonder geldige reden zijn wij genoodzaakt jou een kost van 50 euro per gemiste sessie aan te rekenen.
Indien je een collega in jouw plaats kan laten deelnemen of je hebt een geldige reden van afwezigheid vervalt de no show fee. Voor een geldige afwezigheid vragen wij een afwezigheidsattest van jouw werkgever.
Lesgever
Wim Peersman is doctor in de medische wetenschappen en master in de sociologie. Als onderzoekscoördinator bij Odisee hogeschool heeft hij veel ervaring met het superviseren van onderzoeksprojecten en het begeleiden van promovendi en junior onderzoekers. Hij is docent onderzoeksmethoden en deed onder meer onderzoek in het domein van zorgbehoefte en -kwaliteit, interprofessioneel samenwerken en human resources in de zorg.
Hij adviseerde verschillende (inter)nationale onderzoeksprojecten op het gebied van onderzoeksmethoden. Hij heeft ervaring met kwalitatieve en kwantitatieve onderzoeksmethoden en publiceerde in verschillende (inter)nationale tijdschriften.
