Angst voor de schoolpoort: Samenwerken met het plukboek én ouders aan het woord
Schoolweigering, een angst gerelateerde vorm van schoolafwezigheden, is een complexe problematiek op het kruispunt van onderwijs, welzijn en gezin. Ondanks de toenemende aandacht voor samenwerking tussen deze sectoren ervaren jongeren, ouders en professionals vaak nog versnipperde ondersteuning. Het voorafgaande PWO-project ‘Angst voor de schoolpoort - de hulpverlening’ resulteerde in een praktijkgerichte output ‘Verbindend samenwerken bij schoolweigering: een plukboek’. Hoewel hulpverleners het ontwikkeltraject en de inhoud van het plukboek als waardevol ervoeren, is nog niet onderzocht hoe het in de praktijk gebruikt wordt en welke bijdrage professionals ervaren aan verbindende samenwerking. Daarnaast bleef de stem van ouders en opvoedingsverantwoordelijken binnen dit en eerdere onderzoekstrajecten onderbelicht.
Dit vervolgonderzoek omvat daarom twee onderzoeksfocussen. In een eerste onderzoeksfocus gaan we na hoe professionals uit onderwijs en welzijn het plukboek implementeren in hun dagelijkse praktijk. Via praktijkgericht implementatieonderzoek met twee praktijkteams onderzoeken we welke factoren het gebruik van het plukboek bevorderen of belemmeren en in welke mate professionals ervaren dat het bijdraagt aan de samenwerking tussen betrokken actoren.
In een tweede onderzoeksfocus staat het perspectief van ouders en/of opvoedingsverantwoordelijken centraal. Via narratieve interviews en participatieve onderzoeksmethoden onderzoeken we hoe ouders betekenis geven aan het traject van schoolweigering, hoe zij de samenwerking met onderwijs- en welzijnsactoren ervaren en welke rol zij hierin willen opnemen. Bijzondere aandacht gaat daarbij naar gezinnen die vandaag minder gehoord worden en van wie de stem te vaak aan de zijlijn blijft.
Het onderzoek resulteert in een doorontwikkelde versie van het plukboek, aanbevelingen voor praktijk en beleid, en nieuwe inzichten in hoe onderwijs, welzijn en gezinnen meer verbindend kunnen samenwerken rond schoolweigering en schooluitval.
