Tinkerverse

Onze huidige  complexe samenleving daagt ons onderwijssysteem uit. Ondanks de groeiende aandacht voor STEM en digitale vaardigheden, ontbreekt het in veel Europese onderwijssystemen aan geïntegreerde, toegankelijke en inclusieve leeromgevingen die creativiteit en probleemoplossend denken stimuleren. TINKERVERSE beoogt dit te verhelpen door een Europees netwerk van educatieve Maker Spaces op te zetten waarbinnen aan de hand van praktijkgericht onderzoek toegewerkt wordt naar een gevalideerd leerframework en een toolkit met leeractiviteiten voor kinderen in het leerplichtonderwijs. Goede praktijkvoorbeelden worden verzameld en geëvalueerd. In cocreatie wordt  in pilootprojecten toegewerkt naar nieuwe leeractviteiten en meertalige educatieve materialen. De resultaten worden verduurzaamd door de uitbouw van een blended trainingstraject.voor leerkrachten. Op die manier kunnen basisvaardigheden bij kinderen van 3 tot 15 haar in diverse partnerlanden worden versterkt. Op die manier draagt het project bij aan gelijke onderwijskansen, innovatieve leerpraktijken en de Europese doelstellingen rond digitale en groene transitie.

Bij de afsluiting van het Tinkerverse-project worden de volgende concrete realisaties verwacht:
- een gevalideerd leerframework voor Maker-gebaseerd onderwijs
- een toolkit met hands-on leeractiviteiten voor kinderen van 3-15 jaar
- een mobiel digitaal Makerstation
- een blended trainingstraject voor leerkrachten met microcredentials
- meertalige educatieve materialen
- een open repository
- beleidsaanbevelingen voor duurzame implementatie
- een Europees netwerk van educatieve Maker Spaces.