Co-creatie: methodes en tools
Doelstelling: Je krijgt methodes en tools aangereikt om stakeholders actief te betrekken in een co-creatieproces. Zo komen jullie samen tot een gedragen resultaat voor jouw projectvoorstel, concept, onderzoeksprototype, verhaal, ...
Doelgroep: Iedereen die wil (leren) co-creëren en al iets kent van de design thinking-methode.
Co-creatie, co-design, participatief ontwerp. Het zijn enkele noemers voor ‘actief samenwerken’: met verschillende stakeholders (als experten) om concreet tot een oplossing of resultaat te komen. Co-creatie hoeft niet alleen te gaan over iets tastbaars, zoals het ontwerpen van een groene ruimte of een technologisch systeem. Het wordt steeds vaker ingezet om na te denken over abstracte problemen, zoals een stedelijk mobiliteitsplan of een zorgvraag.
In deze vorming bespreken we kort bovenvermelde noemers en hun verschillen. We geven input over de achtergrond en het ontstaan van co-creatie. En we gaan vooral aan de slag met methodes en tools (zoals templates) om zo'n co-creatief proces op te zetten.
Er is dus afwisseling tussen theorie en praktijk, geïllustreerd aan de hand van voorbeelden. We hebben bijzondere aandacht voor het actief betrekken van elke deelnemer – er wordt rekening gehouden met verwachtingen en noden van de specifieke deelnemers. En daarnaast bewaken we een evenwichtige dynamiek tussen alle deelnemers.
Let op: voor deze verdiepende vorming ken je best al iets van de design thinking-methode.
Opgelet
Deze vorming is gratis voor jou als medewerker aan een Vlaamse hogeschool, maar niet voor ons als organisator. Kosteloos annuleren kan tot en met drie werkdagen voor de (eerste dag van een meerdaagse) vorming en dit énkel via e-mail aan lore.soleme@vlaamsehogescholenraad.be. Ziek of overmacht? Voor een geldige afwezigheid vragen wij een afwezigheidsattest van jouw werkgever: ook dan wordt er geen kost aangerekend.
Bij afwezigheid zonder geldige reden of bij een te late annulering, geldt er een no show fee-kost van 50 euro per gemiste vorming. Bij meerdaagse vormingen, geldt de no show fee dus voor élke dag waarop je ongeldig afwezig bent of te laat annuleerde – let op: bij meerdaagse vormingen kan je alleen annuleren voor de volledige reeks tot en met drie werkdagen voor de start van dag 1; eens deelgenomen aan de eerste vormingsdag, kan je niet meer kosteloos annuleren voor de volgende vormingsdagen binnen de meerdaagse opleiding.
De no show fee vervalt altijd als je een geldig werkgeversattest hebt, of als je een collega in jouw plaats kan laten deelnemen.
Na afloop ontvang je een attest van deelname.
Lesgevers
Kaat Theelen is naast arts en (ontwerpend) onderzoeker vooral eeuwig nieuwsgierig. Haar gedrevenheid voor kennis en maatschappelijke impact bracht haar, na een master in de geneeskunde, op een avontuurlijk multidisciplinair pad. Dit pad leidde haar al via de LUCA School of Arts, waar ze de opleiding ‘Design for Impact’ volgde, langs de Vrije Universiteit Brussel, waar ze zich richt op onderzoek naar mentale gezondheid bij mensen met een zeldzame genetische aandoening, en zelfs tot in de Zweedse bossen, waar ze zich specialiseerde in Outdoor Pedagogie. Meest recent nam ze als begeleider deel aan een bezinnende wandeltocht voor jongeren in kwetsbare situaties en ontwierp 'atelier (B)UIT', een workshop waar kinderen ontdekken hoe mens en natuur met elkaar verbonden zijn. Kaat combineert wetenschappelijke expertise met een creatief multidisciplinair perspectief, dat ze graag inzet voor diverse impactvolle initiatieven.
Gitte Vande Graveele is informatieontwerper, projectonderzoeker en docent aan LUCA School of Arts. Onder de naam Graveelius bouwt ze aan een praktijk op het snijvlak van design thinking, grafisch ontwerp, datavisualisatie en storytelling. Ze focust daarbij op projecten die maatschappelijke vraagstukken tastbaar en bespreekbaar maken, zowel lokaal als globaal. Samen met vijf anderen richtte ze het Collectief van Impact Designers op, waar ze onder meer werkt aan participatieve trajecten rond duurzame ontwikkeling — zoals de aanleg van de Fruitstraten in Gent.
Gitte verdeelt haar tijd tussen praktijkgericht werk, onderwijs en toegepast onderzoek. In dat laatste onderzoekt ze hoe participatief ontwerpen kan bijdragen aan maatschappelijke (toekomst)verbeelding, en werkt ze mee aan internationale samenwerkingen rond thema’s zoals gendergelijkheid. Wat haar boeit, is waar ontwerp mensen samenbrengt, met ruimte voor (véél) luisteren, leren en vooral samen ontwerpen.
