Middagsessie: Hoe kan Cyber Intrigues jouw onderzoek versterken en...beschermen?
Doelgroep:
Cyber Intrigues is een AI-gedreven cybercrisis leerervaring die studenten, docenten en onderzoekers onderdompelt in hyperrealistische scenario’s gebaseerd op echte aanvallen, echte technieken en echte menselijke fouten.
In plaats van passief leren, beleven studenten hoe een bedrijf instort onder een gecoördineerde reeks cyberaanvallen: phishing, social engineering, privilege escalation, supply-chain fraud, deepfakes en ransomware zonder ingewikkelde of verwarrende technische taal
Voor onderzoekers opent het platform een waaier aan nieuwe mogelijkheden. Zo kunnen ze menselijk gedrag onder digitale druk nauwkeurig analyseren en gebruikmaken van live content over infostealers, ransomware en andere actuele cyberaanvallen. Het platform biedt daarnaast ruimte om AI-gegenereerde risicocommunicatie te evalueren en om te experimenteren met leren via conversationele AI. Ook besluitvorming in cybercrisissituaties kan er diepgaand worden bestudeerd. Tot slot maakt het platform het mogelijk om AI-gebaseerde simulaties te vergelijken met de effectiviteit van traditionele trainingen, wat nieuwe inzichten oplevert voor zowel onderwijs als onderzoek.
Cyber Intrigues is gebouwd met de nieuwste AI-tools voor video, narratief, simulatie en avatar-generatie. Het is een levend systeem dat evolueert met nieuwe dreigingen — net zoals echte cyberaanvallers dat doen.
Voor hogescholen betekent dit één ding: Moderne cyberveiligheidseducatie die aansluit bij de realiteit van vandaag én morgen. Met Cyber Intrigues leren studenten niet alleen wat aanvallen zijn, maar hoe ze gebeuren, waarom mensen erin trappen en welke beslissingen in crisismomenten het verschil maken tussen controle en catastrofe. Dit is cyberveiligheidsonderwijs op het niveau dat de volgende generatie professionals verdient.
Omdat Cyber Intrigues volledig focust op het gebruik van AI, is het een ideaal voorbeeld om te tonen wat er vandaag mogelijk is met generative AI, vibe coding, agentic AI, conversational AI en meer.
Na deze korte middagsessie krijg je alle relevante links van de Cyber Intrigues-campagnes.
Opgelet
Deze vorming is gratis voor jou als medewerker aan een Vlaamse hogeschool, maar niet voor ons als organisator. Kosteloos annuleren kan tot en met drie werkdagen voor de (eerste dag van een meerdaagse) vorming en dit énkel via e-mail aan lore.soleme@vlaamsehogescholenraad.be. Ziek of overmacht? Voor een geldige afwezigheid vragen wij een afwezigheidsattest van jouw werkgever: ook dan wordt er geen kost aangerekend.
Bij afwezigheid zonder geldige reden of bij een te late annulering, geldt er een no show fee-kost van 50 euro per gemiste vorming. Bij meerdaagse vormingen, geldt de no show fee dus voor élke dag waarop je ongeldig afwezig bent of te laat annuleerde – let op: bij meerdaagse vormingen kan je alleen annuleren voor de volledige reeks tot en met drie werkdagen voor de start van dag 1; eens deelgenomen aan de eerste vormingsdag, kan je niet meer kosteloos annuleren voor de volgende vormingsdagen binnen de meerdaagse opleiding.
De no show fee vervalt altijd als je een geldig werkgeversattest hebt, of als je een collega in jouw plaats kan laten deelnemen.
Na afloop ontvang je een attest van deelname.
Lesgever
Laurent Rozenfeld is een Belgische ondernemer, learning designer en creatieve technoloog, gespecialiseerd in game-based learning, cybersecurity-educatie en AI-gedreven storytelling. Als oprichter van Beyönd ontwikkelt hij immersieve leerervaringen die narratief design, psychologie en geavanceerde technologieën zoals generatieve AI, agentic AI en vibe-coded game-engines combineren.
Hij is de bedenker van Broken Trust, Cyber Intrigues en meerdere op maat gemaakte interactieve game-engines die worden ingezet in bedrijfsopleidingen en teamontwikkeling. Laurent werkt samen met organisaties zoals UNIZO, FOD Economie en diverse Europese partners om innovatieve cyberawareness-oplossingen te brengen naar kmo’s en scholen.
Zijn werk omvat XR, interactieve video, branching-simulaties, escape-room-achtige leerervaringen en door AI aangedreven, personagegestuurde storytelling. Gedreven door een passie om leren om te vormen tot iets memorabels en boeiends, werkt Laurent op het kruispunt van creativiteit, technologie en gedragsdesign.
