Ga verder naar de inhoud
Het onderzoeksproject ‘AI Literacy for Designers’ richt zich op de invloed van kunstmatige intelligentie (AI) op de creatieve sector, en meer specifiek op het ontwerpproces binnen het digital design domein. Gesprekken tijdens stagebezoeken leggen zowel een groeiende interesse in, als ongerustheid over de opmars van AI in de sector bloot, met specifieke aandacht voor de potentieel transformerende impact ervan op creatieve processen en de noodzaak van demystificatie en begeleiding rond AI.

De hoofdvraag van dit onderzoek is: "Hoe en in welke mate kan het verhogen van AI-geletterdheid bij digitale ontwerpers hun creatieve proces verrijken?" Dit roept een reeks subvragen op over de huidige stand van zaken met betrekking tot AI-geletterdheid, de optimale graad van geletterdheid vanuit verschillende perspectieven, hoe AI-geletterdheid kan worden verhoogd, en de impact van AI op het creatieve proces.

Het onderzoeksproject is gebouwd op twee kernhypotheses. Ten eerste geloven we dat als ontwerpers een beter begrip hebben van hoe AI 'onder de motorkap' werkt, ze deze zowel conceptueel als technisch veel innovatiever kunnen inzetten. Ten tweede verwachten we dat het verhogen van de AI-geletterdheid van creatieve professionals de AI-readiness van de sector zal versterken.
Promotor
Veerle Van der Sluys
Onderzoeker
Jürgen De Blonde,
Ingwio D'Hespeel,
Wouter Devriese
LUCA School of Arts
01/09/2023 - 31/08/2025
Centrale contactpersoon
VALERY DESMED Tjpg

Valery De Smedt

LUCA School of Arts - Blikopener contact