Ga verder naar de inhoud
Hoe kan blended hulp sterker verankerd worden in de jeugdhulp? Dit project bouwt aan visie, competenties én tools voor digitale ondersteuning van gezinnen en jongeren.

Blended hulp—een combinatie van fysieke en digitale ondersteuning—biedt nieuwe kansen in de jeugdhulp. Dit project ontwikkelt een breed gedragen visie, versterkt digitale competenties van hulpverleners en ontsluit bruikbare online tools voor gezinnen, jongeren en professionals.

Jeugdhulporganisaties staan voor de uitdaging om blended werken duurzaam te integreren in hun werking. Er is nood aan begripsverduidelijking, een gedeelde visie, en concrete handvaten. Tegelijk moeten hulpverleners zich digitaal sterker voelen. Dit project speelt in op die maatschappelijke en sectorale nood.

Een adviesgroep formuleert voorstellen rond visie, positionering en implementatie van blended hulp in het jeugd- en gezinsbeleid. Er wordt ingezet op digitale competentieverhoging via een modulair leertraject, met e-learning en fysieke vorming. Ook wordt de appstore www.onlinehulp-apps.be verder uitgebouwd en geïmplementeerd. Door kennisdeling en een train-de-trainer-aanpak ontstaat een duurzaam leeraanbod. Het resultaat? Meer duidelijkheid, betere tools, en sterker opgeleide professionals die blended hulp doelgericht inzetten.
Promotor
Sigrid Dierickx
Onderzoeker
Philippe Bocklandt,
Martine De Zitter,
Charlotte Vanbleu
Arteveldehogeschool
01/01/2022 - 31/12/2024
Centrale contactpersoon
MANDYCLAESSENS

Mandy Claessens

Arteveldehogeschool - Blikopener contact