Demonstratie en validatie van industrie 4.0 technologieën voor toepassing in innovatieve leermethodieken
Industrie 4.0 en digitalisering bieden zeer interessante mogelijkheden om te worden ingezet in de (na-)vorming van medewerkers en duaal onderwijs. De technologische ontwikkelingen gaan snel en zijn zeer talrijk. De toepassingen ervan voor nieuwe, innovatieve methodes voor opleiding en training worden niet voldoende of nauwelijks benut binnen bedrijven in de chemie-, kunststof- of procesindustrie. Dit heeft meerdere oorzaken zoals: de beperkte kennis van de technologieën en hun potentiële toepassingen in industriële opleiding, de hoge kost gepaard met het in huis halen van de technologieën voor kennismaking en testen, de onduidelijkheid van de effecten van de nieuwe methodes op de kwaliteit van het leerproces, enz.
Het algemene innovatiedoel van de proeftuin Opleiden 4.0 is het demonstreren en valideren van de meerwaarde van industrie 4.0 technologie in nieuwe, innovatieve opleiding- en trainingsmethodes. Door de doelgroep, meer bepaald HR en opleiding verantwoordelijken en (aankomende) procesoperators en onderhoudstechnici, in de proeftuin te laten kennismaken en experimenteren met deze nieuwe methodes en de resultaten te delen zal de invoering van op industrie 4.0 gebaseerde leermethoden sneller verspreid en omarmd worden. Het verzekeren van een kwalitatieve, goed opgeleide personeelsbestand is immers van cruciaal belang voor het behoud van industrie en tewerkstelling in onze regio.
De proeftuin Opleiden 4.0 biedt een open, toegankelijke omgeving aan bedrijven (en andere organisaties), waar ze in contact kunnen komen met de nieuwe technologieën en hun toepassingen voor opleiding en training. De proeftuin zal het potentieel en de meerwaarde van de technologieën in de context van innovatieve opleiding en trainingsmethodes demonstreren en valideren. Naast de brede, collectieve demonstratie aan de doelgroep, zal er ook begeleiding gegeven worden aan specifieke cases en bedrijven die deze nieuwe methodes zelf willen inzetten en hanteren.
Het algemene innovatiedoel van de proeftuin Opleiden 4.0 is het demonstreren en valideren van de meerwaarde van industrie 4.0 technologie in nieuwe, innovatieve opleiding- en trainingsmethodes. Door de doelgroep, meer bepaald HR en opleiding verantwoordelijken en (aankomende) procesoperators en onderhoudstechnici, in de proeftuin te laten kennismaken en experimenteren met deze nieuwe methodes en de resultaten te delen zal de invoering van op industrie 4.0 gebaseerde leermethoden sneller verspreid en omarmd worden. Het verzekeren van een kwalitatieve, goed opgeleide personeelsbestand is immers van cruciaal belang voor het behoud van industrie en tewerkstelling in onze regio.
De proeftuin Opleiden 4.0 biedt een open, toegankelijke omgeving aan bedrijven (en andere organisaties), waar ze in contact kunnen komen met de nieuwe technologieën en hun toepassingen voor opleiding en training. De proeftuin zal het potentieel en de meerwaarde van de technologieën in de context van innovatieve opleiding en trainingsmethodes demonstreren en valideren. Naast de brede, collectieve demonstratie aan de doelgroep, zal er ook begeleiding gegeven worden aan specifieke cases en bedrijven die deze nieuwe methodes zelf willen inzetten en hanteren.
Resultaten
In dit project werd een VR-app ontwikkeld voor het trainen van procestechnici in chemische bedrijven.
Promotor
Jeroen Geuens
Onderzoeker
David Van Hoecke
Karel de Grote Hogeschool
01/04/2019 - 28/02/2022
Centrale contactpersoon
