Een glas heffen? Of een glas breken ?: Het probleem van het herdenken van koloniale geschiedenissen door middel van documentaires

In de stad Peterborough, Canada, plant een groep Ierse Canadezen een historische herdenking. In 1825 kregen hun voorouders - 2000 Ierse mannen, vrouwen en kinderen - vrije doortocht, land en proviand van de Britse regering om zich te vestigen in wat toen nog Upper Canada was. De Ieren lieten armoede en een sombere toekomst onder Brits koloniaal bewind achter en werden bouwers van het hedendaagse Canada.

Tweehonderd jaar later willen de nakomelingen de reis van hun voorouders en de rol die ze speelden bij de opbouw van hun gemeenschap en het moderne Canada vieren. Het plannen van de herdenking blijkt echter moeilijk. In het kielzog van Black Lives Matter is het duidelijk geworden dat er andere kanten aan dit verhaal zitten. Voor de originele bevolking in Peterborough vormt de komst van de Ierse kolonisten een pijnlijk hoofdstuk in de kolonisatie.

Gezien deze realiteit is het herdenken van deze kolonisten zeer problematisch en pijnlijk. Is er een manier om deze tegenstrijdige geschiedenissen met elkaar te verzoenen? Biedt dit dubbele kolonisatieverhaal nieuwe mogelijkheden om het postkoloniale verhaal te begrijpen? Dit artistiek, door de praktijk geleid onderzoek stelt voor om een documentaire te gebruiken om een tastbare stem te geven aan deze vragen terwijl de herdenking tot bloei komt, waarbij de spanningen en ontdekkingen om het gecompliceerde verhaal te onthullen van drie bevolkingsgroepen die geraakt zijn door kolonisatie.