EmpowerED: Warme leerkracht-leerling relaties

Het EmpowerED-project van Hogeschool PXL vertaalt wetenschappelijke inzichten uit een systematische literatuurstudie naar een visueel omvattend framework. Dit drieluik benadrukt de samenhang tussen een interactionele benadering van gedrag, de invloed van contextfactoren en de impact van moeilijk hanteerbaar leerlinggedrag op de teacher self-efficacy (TSE). Het onderzoeksteam werkt een inspiratiegids voor lagere scholen uit met financiering van Leerpunt.

DOEL. Het doel van EmpowerED is om warme, dyadische leerkracht-leerlingrelaties in de klas uit te bouwen als basiszorg, ter preventie van gedragsproblemen en als aanvulling op klas- en gedragsmanagement. Door op schoolniveau aandacht te hebben voor een coachingsbeleid voor (startende) leraren zal er minder uitval zijn en ervaren leerkrachten minder emotionele stress.

VERWACHTE OUTPUT. De inzichten worden vertaald in een inspiratiegids die vanaf september 2026 gratis kan worden gedownload via de website van Leerpunt. Meer informatie over het project vind je nu al via de opname van “De Onderwijstafel - Klasmanagement” beschikbaar via YouTube.