ESF opleidingen van de toekomst: thema zorg

De gezondheidszorg en de brede zorg- en welzijnssector in Vlaanderen ondergaan een transformatie. De vraag naar (gezondheids)zorg groeit en verschuift van acute, kortdurende zorg naar chronische, langdurige (thuis)zorg. Dit gebeurt binnen een sterk gefragmenteerd en vaak hoogtechnologisch digitaal zorglandschap.

Deze trend vereist specifieke competenties van zorgverleners op verschillende niveaus. Zo moeten zij digitale vaardigheden bezitten om interdisciplinair te kunnen samenwerken over de verschillende zorgniveaus heen (subthema 1). Daarnaast is kennis van de beschikbare (opkomende) zorgtechnologieën essentieel om de kwaliteit van de zorg te kunnen waarborgen (subthema 2). Ook psychosociale vaardigheden zijn cruciaal om de wendbaarheid van zorgverleners te verzekeren, gezien het landschap te maken heeft met een tekort aan arbeidskrachten en hoge burn-outrisico's (subthema 3).

Binnen dit project staat de ontwikkeling van diverse opleidingen centraal. Deze opleidingen beogen competentieverschuivingen binnen elk subthema, zoals gedefinieerd in de ondersteunende SCOPE papers en het ZORO-onderzoek. Deze verschuivingen ondersteunen de optimalisatie van de aansluiting tussen de opleidingen van studenten en werknemers en de maatschappelijke, organisatorische en technologische ontwikkelingen in de zorgsector.