Framing City Futures

Op welke manier stimuleren visualisatie- en narratieve tools het toekomstdenken bij steden en gemeenten enerzijds en jongeren anderzijds, met het oog op duurzame stadsontwikkeling? Dat is de onderzoeksvraag van het project Framing City Futures. Het inzetten van cocreatietechnieken (participatory futuring) om toekomstdenken bij jongeren te stimuleren, biedt interessante opportuniteiten voor praktijkgericht onderzoek. Ook het gebruik van visualisatietechnieken binnen toekomstverkenningen biedt onderzoekskansen, in het bijzonder in relatie tot duurzame stadsontwikkeling.

Het doel van het programma is het identificeren en implementeren van visualisatie- en narratieve technieken in een gestructureerde en systematische aanpak voor toekomstdenken rond duurzame stadsontwikkeling. Enerzijds willen de onderzoekers steden en gemeenten een gestroomlijnd traject aanbieden dat kennis en (visualisatie en narratieve) tools biedt voor toekomstdenken in participatie met jongeren. Anderzijds beoogt het programma het emanciperen van deze jongeren over het in handen nemen van hun eigen (stads)toekomst.

Het resultaat van dit onderzoek richt zich op het bevorderen van toekomstdenken bij steden, gemeenten en jongeren door middel van visualisatie- en narratieve tools, en dit rond het thema duurzame stadsontwikkeling. De belangrijkste uitkomsten kunnen als volgt worden samengevat:
1. Inzicht in effectieve technieken
- Identificatie van succesvolle visualisatie- en narratieve technieken die abstracte toekomstideeën concreet en begrijpelijk maken.
- Systematische vergelijking van de voor- en nadelen van verschillende technieken en tools, afgestemd op workshops over toekomstdenken.
Output: Rapporten/papers/presentaties voor peers (= product)
2. Ontwikkeling van methodologieën
- Een gestructureerd traject voor toekomstdenken voor beleidsmakers/ambtenaren voor steden en gemeenten.
- Een gestructureerd traject voor toekomstdenken voor facilitatoren van toekomstworkshops en docenten (focus studenten hoger onderwijs).
- Een gestructureerd traject voor toekomstdenken voor jeugdprofessionals (focus jongeren 15 tot 18 jaar).
- Concrete aanbevelingen voor het gebruik van visualisatie- en narratieve tools in participatietrajecten met jongeren en beleidsmakers.
Output: Toolbox rond traject voor beleidsmakers, toolbox voor facilitatoren/docenten, toolbox voor jeugdprofessionals, aan de toolbox(en) gelinkt train-the-trainer aanbod (= product)
3. Praktische toepassingen en casestudies
- Uitvoering van proeftuinen waarin beleidsmakers samen met jongeren een toekomstgericht traject doorlopen.
- Evaluatie van de effectiviteit van deze tools in realistische stedelijke contexten, met reflecties van zowel beleidsmakers als jongeren.
Output: Rapport voor beleidsmakers en peers met praktische én inhoudelijke inzichten (zoals concrete toekomstbeelden) (= dienst + product)
4. Betrokkenheid en samenwerking
- Interviews met facilitatoren en organisatoren om best practices te identificeren.
- Interviews met contactpersonen binnen de proeftuinen ivm verwachtingen rond traject voor toekomstdenken, inclusief voorleggen initieel idee voor traject
- Focusgroepen en tooltests met jongeren om hun betrokkenheid te vergroten en feedback te verzamelen.
Output: Rapporten/papers/presentaties voor peers (= product)