Immersive Healthcare Training én Richtlijnontwikkeling voor Inclusieve Zorg

Het onderzoeksproject Immersive Healthcare Training & Inclusieve Zorg bouwt verder op twee eerdere initiatieven van Thomas More: Immersive Technology in Healthcare Training (ITHT) en Richtlijnontwikkeling voor Inclusieve Zorg. Beide projecten leverden uitgebreide datasets op over de inzet van immersieve technologie (XR) in de opleiding van zorgprofessionals en over inclusieve participatie in gezondheidszorgonderzoek. 

Dit PWO-project heeft als doel deze bestaande data wetenschappelijk te analyseren, te integreren en te valoriseren. Via een mixed-methods benadering worden zowel kwantitatieve als kwalitatieve analyses uitgevoerd om inzicht te verwerven in de mechanismen achter leerwinst, motivatie en gebruiksacceptatie van XR-trainingen in de zorg. De resultaten worden thematisch geïntegreerd met principes van inclusieve en toegankelijke leeromgevingen. 

Het project resulteert in vier peer-reviewed publicaties, conferentiebijdragen en een syntheserapport met aanbevelingen voor het hoger onderwijs en de zorgsector. De verwachte impact is dubbel: wetenschappelijk draagt het project bij aan de onderbouwing van immersieve leervormen in de zorg; maatschappelijk bevordert het de ontwikkeling van toegankelijke, digitale en motiverende leeromgevingen voor zorgprofessionals. Daarmee versterkt het project de brug tussen onderzoek, onderwijs en praktijk, en ondersteunt het de verdere digitale en inclusieve transformatie van de Vlaamse zorgsector.