Impactvol digitaal professionaliseren in zorgorganisaties: hoe kunnen we technologie-ondersteunde duurzame vorming implementeren?

Hoe versterk je het leereffect van zorgvorming met technologie? Dit onderzoek zoekt naar duurzame, technologie-ondersteunde leeroplossingen voor zorgorganisaties.

In het kort
Technologie biedt kansen om het leereffect van vormingen in de zorg te versterken en te verduurzamen. In dit praktijkgerichte onderzoeksproject zoeken we samen met zorgorganisaties naar manieren om technologie in te zetten voor “op maat” en “on demand” leertrajecten voor zorgverleners. Arteveldehogeschool werkt hiervoor samen met onder andere het Wit-Gele Kruis West-Vlaanderen, het Universitair Psychiatrisch Centrum Duffel en Leiehome vzw.

De nood en relevantie
Zorginstellingen investeren veel in de vorming van hun medewerkers, maar worstelen met de blijvende impact ervan. Er is nood aan duurzame leeroplossingen die aansluiten op de noden van de praktijk. Technologie kan hierbij een belangrijke hefboom zijn, op voorwaarde dat ze goed gekozen en geïntegreerd wordt. Dit project speelt in op de vraag naar effectief en duurzaam leren in een snel evoluerende zorgcontext.

Van aanpak tot impact
We brengen de vormingsnoden van zorgorganisaties in kaart via interviews en workshops. Daarna verkennen we welke technologieën het meest geschikt zijn om de leerimpact te vergroten. Tot slot onderzoeken we de voorwaarden voor succesvolle implementatie van technologie-ondersteunde vorming in de zorg. Dit resulteert in een praktijkgerichte leidraad voor organisaties die duurzame leertrajecten willen opzetten. Zo versterken we het leerrendement én de kwaliteit van zorg.