Inclusieve kinderraden die leiden tot democratische uitwisseling

In dit tweejarig project zetten we in op inclusieve, betekenisvolle en duurzame beleidsparticipatie van kinderen. We experimenteren met innovatieve technieken van kinderparticipatie en werken naar een manier om die in verschillende contexten bekend en haalbaar te maken.

Samen met vier andere projectpartners organiseren en onderzoeken we piloottrajecten met basis- en secundaire scholen in België en Italië over de thema's van vrije tijd (BOA decreet) en burgerschapseducatie.

Daarnaast organiseren we uitwisseling over kinderparticipatie met stakeholders op lokaal, nationaal en internationaal niveau.

* https://www.kdg.be/onderzoek/onderzoekscentra/pedagogie-praktijk/nieuws/gotalk-kinder-en-jongerenparticipatie
* Guidelines for mainstreaming - "Fostering Children’s and Adolescents’
Participation in Decision Making" https://www.kdg.be/en/research/pedagogy-practice/gotalk-more-inclusive-child-participation-policy-change

Bijdragen op conferenties:
* let the walls speak - https://www.researchgate.net/publication/398375257_EECERA_Let_the_walls_speak_Using_insights_from_Pedagogical_Documentation_to_foster_Inclusive_Participatory_Processes_in_Collective_Settings
* Taking action in children's councils: Turning participation sustainable, inclusive and Impactful - EAPRIL 2025