KOALA+: getalbegrip, woordenschat en fonemisch bewustzijn

In dit project wordt onderzocht op welke manier de screening van getalbegrip, fonemisch bewustzijn en woordenschatkennis Nederlands bij 5-jarige kleuters kan geïntegreerd worden in het bestaande KOALA-screeningsinstrument. De toetsontwikkeling volgt een gefaseerde aanpak: van de conceptuele fase die uitmondt in toetsmatrijs en itemontwikkeling, over pilootonderzoek en kalibratie, tot cesuurbepaling, finaal toetsontwerp en implementatie. Het resultaat is een screeningsinstrument dat aansluit bij de nieuwe minimumdoelen en schoolteams ondersteunt om de ontwikkeling van hun leerlingen op de betrokken domeinen te monitoren en ondersteunen.