Natuurbeleving in de buitenschoolse opvang

Het BOA-decreet van 3 mei 2019 dat vanaf 2026 ingaat, beschrijft de voorwaarden waaraan de organisatie van buitenschoolse opvang en de afstemming tussen buitenschoolse activiteiten vanaf 2021 moet voldoen. Dit nieuwe decreet, noch het bijhorende inspiratiekader, formuleert specifieke verwachtingen in termen van natuurbeleving: dat was dan ook de aanleiding van het project BOANa1 (2023-2024). De buitenschoolse opvang is echter een uitgelezen kans om kinderen dagelijks in contact te brengen met natuur. Omdat we vanuit ons Onderzoekscentrum Pedagogie in Praktijk de urgentie en het belang van natuurbeleving in de buitenschoolse opvang wilden aantonen bij beleid en praktijk, deden we in BOANa1 een uitgebreide systematische review over sterk onderbouwde voordelen van natuurbeleving voor schoolgaande kinderen, ook stadskinderen. Deze review is terug te vinden in het onderzoeksrapport ‘Elk kind recht op natuur?’. Onderzoeksrapport met resultaten van de literatuurstudie (DOI: 10.13140/RG.2.2.28690.98248.) Deze vier argumenten vormen meteen ook de basis van het vervolgonderzoek BOANa2 (2024-2025) samen met een schaal of continuüm en zeven criteria die we in BOANa1 ontwikkelden. In BOANa2 ontwerpen we een praktisch bruikbaar zelfevaluatie-instrument om natuurbeleving in de dagelijkse werking van de stedelijke buitenschoolse opvang te integreren. De doelgroep van het instrument bestaat uit bovenlokale netwerken, BOA-organisatoren, teams en regionaal ondersteuners van de buitenschoolse opvang. De bruikbaarheid en effectiviteit van dit instrument toetsen we af bij beleid en praktijk via vier gebruikersgroep bijeenkomsten, en een aantal interviews met ondersteuners en experts. De focus van dit project ligt op het implementeren van een gedragen visie rond natuurbeleving, samenwerking met partners stimuleren en het ondersteunen van een kader voor duurzame ontwikkeling door en voor de praktijk. Op die manier kan de opvang natuurbeleving behouden, stimuleren en integreren in hun dagelijkse werking.