Ontwikkelen en uitproberen van een online model voor training van leerkrachten in Unplugged

Unplugged is een evidence-based programma ter preventie van alcohol en andere drugs dat wordt geïmplementeerd in de schoolsetting. De leerkracht voert dit zelf uit in de klas en krijgt daarvoor een driedaagse training.

Binnen dit project onderzoeken we in hoeverre een online training de on-site training kan aanvullen of vervangen. Op het einde van het project verwachten we een draaiboek voor de online training in Unplugged, dat is uitgetest en geëvalueerd.