Ontwikkelen van nieuwe sporten en spelvormen met oog voor innovatie & ondernemen
Het sportlandschap is volop in beweging, met een snelle opkomst van nieuwe sporten en spelvormen die diverse doelgroepen aanspreken. Deze ontwikkelingen bieden nieuwe kansen om sportparticipatie op een laagdrempelige en innovatieve manier te vergroten onder jongere doelgroepen.
De Sportinnovatiecampus - een samenwerking tussen Howest en Sport Vlaanderen - vervult een unieke rol als proeftuin voor sport en beweging en richt zich op vier innovatiedomeinen: Exergames, Digital Coaching, Active Design en New Sports.
In dit onderzoeksproject wordt het 'Sport Spel Spectrum' ontwikkeld als kader voor sportinnovatie. Dit zal gebruikt worden voor het ontwikkelen van New Sports. De Sportinnovatiecampus test in een vroege fase nieuwe sporten en spelvormen. Dit project initieert de ambitie om actief hiaten in het huidige sportaanbod te onderzoeken. Hiervoor zullen onder andere kwalitatieve interviews met een selectie van experts/ervaringsdeskundigen uit het werkveld afgenomen worden. Daarnaast zullen zelf nieuwe sportvormen en spelconcepten ontwikkeld worden.
Met de realisatie van dit project zal de Sportinnovatiecampus haar rol van proeftuin naar kweekvijver voor vernieuwende sporten en spelvormen uitbreiden en versterkt de Sportinnovatiecampus Howest als innovatieve en ondernemende hogeschool.
Resultaten
Daarnaast zal een database samengesteld zijn met een uitgebreide verzameling ideeën over nieuwe sporten en spelvormen. Deze ideeën vormen een belangrijke bron voor innovatie in de sportwereld en geeft input in welke ideeën mogelijks kunnen doorontwikkeld worden.
Een eerste draft van het Sport Spel Spectrum is ontwikkeld als didactisch model om nieuwe sporten en spelvormen te analyseren en te ontwerpen. Dit model zal in de toekomst ook de basis vormen voor dienstverleningstrajecten waarmee sportclubs en sportfederaties worden ondersteund bij het implementeren van innovatieve sporten en spelvormen. Ook kan dit binnen Howest gebruikt worden als methodiek voor bachelor proeven en interne brainstormoefeningen.
Dit didactisch model zal ook gebruikt worden in een nieuw opleidingsonderdeel in de opleiding Sport en Bewegen: 'Sportinnovatie met focus op game design/gamification'. Dit opleidingsonderdeel stimuleert studenten (uit verschillende opleidingen) bij het bedenken en uitwerken van nieuwe sporten en spelvormen.
Ook is er als output toegepaste expertise opgebouwd in brainstormtechnieken om nieuwe sport/spel ideeën te genereren. Dit heeft geleid tot een concrete output van 20 bruikbare ideeën voor nieuwe sporten en spelvormen, evenals 2 uitgewerkte businessplannen voor innovatieve sportproducten. Bovendien zijn behoefteanalyses uitgevoerd bij 2 specifieke doelgroepen, waardoor er gerichter kan worden ingespeeld op hun wensen en verwachtingen.
Tot slot zullen 2 buikbare prototypes van sportproducten ontwikkeld zijn.