Pioniersstudenten op weg naar de arbeidsmarkt
Pioniersstudenten ervaren niet enkel drempels bij de instroom in en de doorstroom binnen het hoger onderwijs, en tenslotte ook bij de transitie naar de arbeidsmarkt. Bestaand onderzoek naar deze transitie focust vooral op universitair afgestudeerden en besteedt weinig aandacht aan het perspectief van praktijklectoren en stagebegeleiders, hierna begeleiders genoemd, binnen het hoger onderwijs. Sociaal en cultureel kapitaal en toegang tot een professioneel netwerk blijken mee te bepalen hoe snel en hoe goed afgestudeerden passend werk vinden (bv. via informatie over vacatures, introducties of vertrouwdheid met ongeschreven regels binnen een sector). Pioniersstudenten beschikken doorgaans minder over dat kapitaal, zonder dat zijzelf of hun begeleiders binnen het hoger onderwijs zich hier bewust van zijn.
Dit project focust op de uitstroom van professionele bachelorstudenten naar de arbeidsmarkt, met bijzondere aandacht voor het al dan niet hebben en gebruiken van een sociaal netwerk. De hoofddoelstelling is bijdragen aan het verkleinen van de ongelijkheid tussen pioniers- en vervolggeneratiestudenten bij de transitie van het hoger onderwijs naar de arbeidsmarkt door reeds gerichte acties te ondernemen tijdens de hoger onderwijs-opleiding zelf. Dit onderzoek focust op de sectoren Sociaal-Agogisch Werk en Bedrijf en Organisatie.
Via interviews met afgestudeerde pioniersstudenten en focusgroepen met praktijklectoren en stagebegeleiders brengen we de ervaren drempels en de noden van begeleiders in kaart. Op basis daarvan ontwikkelen we in co-creatie een praktijkpublicatie, een begeleidingsinstrument en een instrument waarmee studenten hun sociaal netwerk in kaart kunnen brengen.
Pioniersstudenten krijgen zo meer zicht op hun eigen netwerk en de drempels die ze ervaren; begeleiders krijgen concrete handvaten voor inclusieve uitstroombegeleiding; en de opleidingen DBO en DSA kunnen netwerkvorming structureel verankeren, en via de dienstverlening van de hogeschool is er ook impact op andere opleidingen binnen en buiten HOGENT.
