Pitch Please
Het is onze missie om alle 18- tot 25-jarige studenten (en (post)-docs)) in Limburg te sensibiliseren om hun leven ondernemender te maken. Dit doen we door hen te informeren, inspireren, adviseren en in contact te brengen met ons netwerk. Ondernemerschap zit niet alleen in opleidingen met (specifieke) businesscompetenties, het zit in alle domeinen waardoor er geen specifieke focus gemaakt wordt op bepaalde richtingen of kennisinstellingen.
We gaan samen met de studenten op zoek naar hun passies en talenten. Als ze een beter idee hebben van wie ze zijn en wat ze kunnen, kunnen er meer gerichte stappen gezet worden om de ondernemende competenties te versterken.
Vanuit een kruisbestuiving tussen de partners worden activiteiten uitgerold om dit te verwezenlijken. Zo gaan we om ons doel te bereiken de studenten inspireren en informeren met inspirerende rolmodellen en herkenbare, motivationele verhalen, met basiskennis en -expertise. We bereiken de studenten op een toegankelijke manier en bereiken ook de aanspreekpunten en coaches die actief zijn binnen de hoger onderwijsinstelling.
Door het organiseren van infosessies rond ondernemerschap, in combinatie met een ‘funfactor’ prikkelen we studenten in ondernemend denken en handelen. Omdat we hierbij het niveau van de aparte kennisinstellingen overstijgen en bruggen bouwen creëren we met ons ecosysteem een unieke meerwaarde in het landschap. Ook onderwijsprofessionals worden via de verschillende activiteiten gestimuleerd in ondernemerszin en verbreden hun netwerk over de instellingen heen en met het ruimere werkveld.
Speciale aandacht schenken we aan het vormen, samenbrengen van multidisciplinaire ondernemende teams; hierin schuilt de meerwaarde van dit ecosysteem. Door over de kennisinstellingen de jongeren te laten samenwerken verbreden we hun horizon, hun netwerk en komen we tot sterke concepten die idealiter leiden tot echte start-ups. Cruciaal in dit verhaal is dat we de studenten doen inzien dat ondernemen ook een carrière-optie is.
De aangeboden begeleiding aan studenten focust zich voornamelijk op de pré-idee, idee en pré-startfase. Waar nodig betrekken we of verwijzen we door naar meer gespecialiseerde dienstverleners. In het bijzonder brengen we de pré-starters en starters op de hoogte van het door de overheid gesubsidieerde dienstverleningsaanbod uit het bredere VLAIO-netwerk. Ook voor de inhoudelijke invulling van onze workshops en infosessies wordt er in eerste instantie gezocht binnen dit netwerk.
Tijdens onze actieve deelname aan de VLAIO platformbijeenkomsten delen we de opgedane ervaringen, methodieken en expertise met de betrokken ecosystemen.
Het volledige aanbod van activiteiten en ondersteuning is terug te vinden op de website en zal steeds aan bod komen tijdens onze evenementen en ruim gecommuniceerd worden binnen elke kennisinstelling. De events van Pitch Please en de BeGenkers stonden in het verleden al open voor jongeren en studenten uit alle onderwijsinstellingen. Door de fusering van De BeGenkers met Pitch Please in het Hermesproject kunnen we in de toekomst nog beter en breder werven.
Gedurende het eerste werkingsjaar zal de aandacht vooral uitgaan naar de nieuwe teamsamenstelling en de promotie van Pitch Please binnen alle instellingen en op diverse locaties in Limburg. Alsook naar het implementeren van het monitoringsysteem dat reeds voor een deel ontwikkeld werd door De Begenkers. Een cruciale rol is weggelegd om de communicatie te optimaliseren tussen de projectpartners en naar de studenten en alle actoren in het Limburgse starterslandschap.
In jaar 2, 3 en 4 willen we ons vernieuwde startersecosysteem laten groeien. De tendens van de voorbije jaren dat het sensibiliseren van ondernemerszin en ondernemerschap in het hoger onderwijs zijn vruchten afwerpt, zowel kwalitatief als kwantitatief naar het voortbrengen van ondernemende werknemers en ondernemers, willen we in Limburg op grotere schaal verderzetten. Hoe we dit concreet gaan doen, zal jaarlijks bekeken worden op basis van het jaar voordien opdat we optimaal kunnen voelen wat er om ons heen gebeurt om daar vervolgens stap voor stap op in te spelen.
We gaan samen met de studenten op zoek naar hun passies en talenten. Als ze een beter idee hebben van wie ze zijn en wat ze kunnen, kunnen er meer gerichte stappen gezet worden om de ondernemende competenties te versterken.
Vanuit een kruisbestuiving tussen de partners worden activiteiten uitgerold om dit te verwezenlijken. Zo gaan we om ons doel te bereiken de studenten inspireren en informeren met inspirerende rolmodellen en herkenbare, motivationele verhalen, met basiskennis en -expertise. We bereiken de studenten op een toegankelijke manier en bereiken ook de aanspreekpunten en coaches die actief zijn binnen de hoger onderwijsinstelling.
Door het organiseren van infosessies rond ondernemerschap, in combinatie met een ‘funfactor’ prikkelen we studenten in ondernemend denken en handelen. Omdat we hierbij het niveau van de aparte kennisinstellingen overstijgen en bruggen bouwen creëren we met ons ecosysteem een unieke meerwaarde in het landschap. Ook onderwijsprofessionals worden via de verschillende activiteiten gestimuleerd in ondernemerszin en verbreden hun netwerk over de instellingen heen en met het ruimere werkveld.
Speciale aandacht schenken we aan het vormen, samenbrengen van multidisciplinaire ondernemende teams; hierin schuilt de meerwaarde van dit ecosysteem. Door over de kennisinstellingen de jongeren te laten samenwerken verbreden we hun horizon, hun netwerk en komen we tot sterke concepten die idealiter leiden tot echte start-ups. Cruciaal in dit verhaal is dat we de studenten doen inzien dat ondernemen ook een carrière-optie is.
De aangeboden begeleiding aan studenten focust zich voornamelijk op de pré-idee, idee en pré-startfase. Waar nodig betrekken we of verwijzen we door naar meer gespecialiseerde dienstverleners. In het bijzonder brengen we de pré-starters en starters op de hoogte van het door de overheid gesubsidieerde dienstverleningsaanbod uit het bredere VLAIO-netwerk. Ook voor de inhoudelijke invulling van onze workshops en infosessies wordt er in eerste instantie gezocht binnen dit netwerk.
Tijdens onze actieve deelname aan de VLAIO platformbijeenkomsten delen we de opgedane ervaringen, methodieken en expertise met de betrokken ecosystemen.
Het volledige aanbod van activiteiten en ondersteuning is terug te vinden op de website en zal steeds aan bod komen tijdens onze evenementen en ruim gecommuniceerd worden binnen elke kennisinstelling. De events van Pitch Please en de BeGenkers stonden in het verleden al open voor jongeren en studenten uit alle onderwijsinstellingen. Door de fusering van De BeGenkers met Pitch Please in het Hermesproject kunnen we in de toekomst nog beter en breder werven.
Gedurende het eerste werkingsjaar zal de aandacht vooral uitgaan naar de nieuwe teamsamenstelling en de promotie van Pitch Please binnen alle instellingen en op diverse locaties in Limburg. Alsook naar het implementeren van het monitoringsysteem dat reeds voor een deel ontwikkeld werd door De Begenkers. Een cruciale rol is weggelegd om de communicatie te optimaliseren tussen de projectpartners en naar de studenten en alle actoren in het Limburgse starterslandschap.
In jaar 2, 3 en 4 willen we ons vernieuwde startersecosysteem laten groeien. De tendens van de voorbije jaren dat het sensibiliseren van ondernemerszin en ondernemerschap in het hoger onderwijs zijn vruchten afwerpt, zowel kwalitatief als kwantitatief naar het voortbrengen van ondernemende werknemers en ondernemers, willen we in Limburg op grotere schaal verderzetten. Hoe we dit concreet gaan doen, zal jaarlijks bekeken worden op basis van het jaar voordien opdat we optimaal kunnen voelen wat er om ons heen gebeurt om daar vervolgens stap voor stap op in te spelen.
Promotor
Ilse Fraussen
Onderzoeker
Annelies Schrooten
Hogeschool UCLL
01/10/2026 - 30/09/2027
Centrale contactpersoon
