Ga verder naar de inhoud

Problematizing Interdisciplinary Performance Through Noise

Dit artistiek onderzoek vertrekt vanuit de veronderstelling dat "noise" relevant, kritisch en verbindend kan zijn voor artistieke praktijk, onderzoek en onderwijs. Door als componist mee te werken aan enkele dansprojecten zal ik onderzoeken hoe "noise" (zowel conceptueel als fysiek) de creatieve processen en de artistieke resultaten ervan kan beïnvloeden.

Ik neem "noise" als referentiepunt om de sociopolitieke rol van het lichaam in dansvoorstellingen in vraag te stellen en te ontwrichten. Mijn doel is om "noise" voor te stellen als een manier om in termen van weerstand over het uitvoerende lichaam na te denken, om de transformatieve en adaptieve aard van "noise" in samenwerkingsprojecten te onderzoeken, en het potentieel ervan als een conceptueel hulpmiddel in educatieve instellingen te onderzoeken. Ik zal voorleggen dat de ongedefinieerde en ontwrichtende aard van "noise" de veelheid aan stimuli en esthetische lagen van artistieke creatie en ervaring blootlegt.

De resultaten van dit project zullen drie onderzoeksartikelen zijn, elk gebaseerd op diverse interdisciplinaire werken waaraan ik als componist deelneem. Dit proces begint met een retrospectieve studie van stukken die vóór dit onderzoekstraject zijn gemaakt en die het bronmateriaal zullen vormen voor de eerste twee artikelen.

Vervolgens zullen er tijdens dit traject twee nieuwe interdisciplinaire stukken gecreëerd en uitgevoerd worden. De creatieve processen van deze werken zullen het belangrijkste artistieke materiaal zijn voor het uiteindelijke artikel.

Resultaten

Schrijven van artikel over samenwerking met choreograaf Pedro Goucha.

Schrijven van artikel over samenwerking met choreografe Astrid Boons (retrospectieve studie).

Schrijven van artikel over Interventies.
Promotor
Kathleen Coessens
Onderzoeker
Miguelangel Clerc Parada
AP Hogeschool Antwerpen
18/09/2023 - 21/09/2025
Centrale contactpersoon
IMG 5726

Eva Brodelet

AP Hogeschool Antwerpen - Blikopener contact