Ga verder naar de inhoud
Er wordt met een groep 14-plussers aan de slag gegaan om de SDG’s (duurzame ontwikkelingsdoelstellingen) in de kijker te zetten via een artistieke-technologische interventie in hun stad/gemeente. In samenwerking met lokale jeugdorganisaties wordt een traject opgezet. De concrete SDG’s en het type interventie (een reeks acties, activiteiten of een installatie) worden samen met de jongerenbegeleider bepaald.

De gekozen SDG’s fungeren als het kompas voor de stadguerrilla. Er wordt een methodiek uitgewerkt die maakt dat de jongeren locaties, organisaties, ondernemingen en bedrijven in de stad ontdekken met een link naar enkele SDG's. Ze gaan deze onderzoeken, analyseren en vertalen in een artistiek-technologische installatie.

Met hun installatie of actie trachten de jongeren hun medeburgers bewust te maken van de mogelijkheden en uitdagingen van een duurzame samenleving. Het beoogde doel van dit STEM-traject is de ontwikkeling van een methodiek die in de vorm van een draaiboek die kan worden uitgerold door STEM-academies, jeugdwerkorganisaties of jeugddiensten in elke stad/gemeente.

Resultaten

Het project SDGuerrillARTs streeft naar de volgende resultaten:

Product + proces: Gedocumenteerde technologisch-artistieke installaties zullen gemaakt worden door verschillende jongeren. De afgewerkte installaties zijn niet alleen het eindresultaat van een traject van ondernemerschap en co-creatie, maar hebben ook een performatief aspect dat een positieve impact creëert op de omgeving waar ze staan.

Product: Een gedetailleerd, gebruiksvriendelijk en visueel aantrekkelijk draaiboek met foto’s, praktische tips, coaching, voorbeelden van successen en mislukkingen wordt geproduceerd. Het draaiboek zal digitaal beschikbaar gesteld worden en ook in beperkte oplage in fysieke vorm beschikbaar zijn.

Product: De doorlopen trajecten zullen online beschikbaar gesteld worden via de website van STEAMhive, een website die specifiek voor het project is gemaakt, en via sociale media. Organisaties die twijfelen om het project te starten of er net mee zijn begonnen, kunnen via deze kanalen voorbeelden en inspiratie vinden.

Proces: Het traject wordt tweemaal getest en er worden nog eens twee uitrollen voorbereid die zelfstandig door de organisaties uitgevoerd zullen worden. Een duidelijke disseminatiestrategie wordt opgezet om deze trajecten te verspreiden onder STEM-academies, STEM-partnerschappen en andere organisaties.

Het project heeft de volgende doelstellingen:

- Jongeren met een STEM-profiel positief belichten.
- Jongeren met een niet-STEM-profiel laten kennismaken met STEM.
- Cross-over tussen verschillende profielen stimuleren (van technisch tot kunstig geschoolde jongeren).
- SDG's op een positieve en constructieve manier benaderen.
- Gestuurde vrijheid bieden: jongeren indirect laten kennismaken met technologie, ontwerpproces, onderzoek en integratie van wetenschappelijke concepten.
- Positieve profilering van een breder perspectief op STEM-profielen voor jongeren, betrokken actoren en kijkers van de uiteindelijke interventies.
Promotor
Tijs Verbeke
Onderzoeker
Katoo De Ruysscher,
Sam Vanroose,
Jonas Maeckelberghe,
Lien Debrouwere
Howest
01/02/2023 - 30/06/2024
Centrale contactpersoon
WST Caroline Van Keymeulen

Caroline Van Keymeulen

Howest - Blikopener contact