Verkenning van de vertaling van organisatorische leercultuur uit de bedrijfswereld naar scholen

Scholen en bedrijven staan vandaag voor gelijkaardige uitdagingen. De wereld verandert snel en vraagt van
organisaties dat ze zich voortdurend aanpassen. Die wendbaarheid ontstaat niet alleen via opleidingen of
trainingen, maar vooral doordat teams leren in hun dagelijkse werking: door samen te werken, feedback te
geven, te experimenteren en ervaringen te delen.
Dit project onderzoekt hoe dat informele leren werkt in scholen en bedrijven, en hoe beide sectoren van elkaar
kunnen leren. We bekijken scholen en bedrijven als gelijkwaardige, maar verschillend georganiseerde
leeromgevingen (reactie op jury uit feedbackronde 1). Bij bedrijven ligt de focus op digitale agencies, creatieve
co-creatiebedrijven en technische kmo’s, waar continu bijleren noodzakelijk is om professioneel te blijven
functioneren. Bij scholen gaat het om secundaire scholen met diverse profielen en contexten. Zo krijgen we
zicht op hoe informele leerprocessen zich manifesteren in uiteenlopende teamstructuren en organisaties.
Het project vertrekt expliciet vanuit wederkerigheid. Scholen leren van bedrijven hoe leren verweven zit in
werkprocessen, terwijl bedrijven inspiratie halen uit hoe scholen leerprocessen structureren, begeleiden en
bespreekbaar maken. Die uitwisseling wordt systematisch onderzocht en vertaald naar concrete,
overdraagbare micropraktijken die rekening houden met de eigenheid van elke context.
Concreet werken scholen en bedrijven samen in learning labs, waarin ze praktijken testen die informele
leerprocessen versterken, zoals feedbackmomenten, peer-learning, meekijken op de werkvloer en korte
reflectiemomenten. Daarnaast ontwikkelt het project een eenvoudig dashboard dat teams helpt om informele
leerprocessen zichtbaar en bespreekbaar te maken. Dit dashboard is geen evaluatie-instrument, maar een
hulpmiddel om samen te reflecteren over hoe leren in het dagelijkse werk gebeurt.
De resultaten van het project worden gedeeld via een verzameling van concrete voorbeelden die tonen hoe
scholen en bedrijven informeel leren kunnen versterken. Daarnaast blijft het ontwikkelde dashboard ook na
afloop van het project beschikbaar als praktisch hulpmiddel voor teams om samen te reflecteren over leren in
hun dagelijkse werking. Scholen en bedrijven blijven bovendien met elkaar verbonden in een netwerk waarin
ervaringen en inzichten verder worden uitgewisseld.