Welfare

Het partnerschap is van mening dat het WELFARE-project belangrijk is omdat het zich richt op sociale innovatie en ondernemerschap, niet alleen als onderwerp van een universitaire opleiding, maar ook: - Een kans voor integratie en samenwerking van de academische wereld en ondernemingen/organisaties binnen het socialezekerheidsstelsel - Een interdisciplinaire en creatieve educatieve omgeving, die multidimensionale perspectieven creëert voor een gemeenschapsuitdaging, workshop, mentorschap en transnationale samenwerking. - Een internationaal netwerk van enthousiastelingen (professoren, docenten, praktijkmensen, studenten en stakeholders) voor sociaal innovatie en ondernemerschap die samenwerken en ideeën delen, zowel tijdens als na de projectimplementatie. - Een kans om de institutionele omgeving en het beleid voor sociale innovatie in partnerlanden en Europa te analyseren en te vergelijken, evenals het creëren van een platform en workshops waar dit beleid zal worden besproken en gebruikt als bron voor sociale innovatie en verbeteringen van lokale socialezekerheidsstelsels. Met onze unieke aanpak is het partnerschap gericht op het voldoen aan de behoeften van: - Beoefenaars en belanghebbenden binnen het welzijnssysteem voor zowel training in sociale innovatie als voor ontwikkeling innovatieve oplossingen/benaderingen binnen hun sector of organisatie. - Universiteiten en opleidingsorganisaties die betrokken zijn bij het ontwikkelen van samenwerking tussen de academische wereld en ondernemingen/organisaties binnen de welzijnssector, waarbij inzicht wordt verkregen in hun activiteiten, begunstigden en gebruikersbehoeften. - Onderwijs- en innovatiesystemen van partnerlanden, gericht op beleid en infrastructuur van sociale innovatie, met best practices en vergelijkende analyse van beleid voor sociale innovatie en institutionele omgeving voor inclusief en sociaal ondernemerschap. Het partnerschap zal de onderwijsmethode van omgedraaid leren gebruiken in de piloottraining, aangezien al het lesmateriaal zal worden geproduceerd en toegankelijk zal zijn voor studenten, waardoor de leraar een leeromgeving kan creëren van verkennen en creëren in een workshopomgeving en probleemgestuurd leren, met behulp van processen zoals Design Thinking voor sociale innovatie en Ikigai voor zelfrealisatie als sociaal ondernemer. Deze aanpak maakt het ook mogelijk om afzonderlijke modules te gebruiken in kortere cursussen of workshops, hetzij in het onderwijssysteem, in beroepsopleidingen, in de opleiding voor volwassenen en jongeren. De belangrijkste doelstellingen van het WELFARE-project zijn: - het ontwikkelen van hoogwaardige open leermiddelen, inclusief leerplan, online/f2f trainingsinhoud en trainingscursus. - het bevorderen en vergroten van het begrip van het belang van sociale innovatie en ondernemerschap bij partners socialezekerheidsstelsels van landen, - een open universitaire, opleidings- en netwerkomgeving creëren voor discours, onderzoek en sociale innovatie in de socialezekerheidsstelsel, zowel in partnerlanden als transnationaal via het WELFARE-platform.