Wijze lessen voor het ontwikkelen, kiezen en gebruiken van leermiddelen in het leerplichtonderwijs

Kwaliteitsvolle leermiddelen zijn leermiddelen die het effectief leren van leerlingen en het effectief onderwijzen door leraren maximaal ondersteunen. In dit onderzoeksproject gebruiken we inzichten uit het leermiddelenonderzoek, de cognitieve psychologie en de instructiepsychologie om een evidence-informed en praktisch bruikbaar kwaliteitskader voor leermiddelen te ontwerpen en te valideren. We vertalen dit kwaliteitskader in instrumenten die ontwikkelaars kunnen gebruiken om kwaliteitsvolle leermiddelen te ontwerpen en die gebruikers kunnen inzetten om kwaliteitsvolle leermiddelen te kiezen. Daarbij hebben we ook aandacht voor de interactie tussen leermiddel en leraar.