Ga verder naar de inhoud
Zorg van de toekomst vraagt om teamwerk en goede afstemming. Om studenten en professionals hierop voor te bereiden biedt simulatiegestuurd leren veel kansen. Simulatiegestuurd leren is een werkvorm waarbij reële acties worden uitgevoerd in een gesimuleerde - maar reëel aanvoelende - omgeving. Op die manier wordt ingezet op niet-technische vaardigheden zoals omgevingsbewustzijn, communicatie, teamwerk, leiderschap en besluitvorming.

HOGENT verricht binnen het 360° Zorglab praktijkgericht onderzoek naar de mogelijkheden van simulatiegestuurd leren voor (interprofessionele) teams. Door het uitbreiden van het bestaande 360° Zorglab met een mobiel camerasysteem en een mobiele immersive room nemen de mogelijkheden voor dit onderzoek maar ook voor onderwijs en dienstverlening op locatie exponentieel toe.

Een immersive room bestaat uit projectiewanden waarop een diversiteit aan contexten kan worden geprojecteerd. Deze wanden zijn daarnaast gevoelig voor aanraking waardoor de deelnemer in de simulatie ook bijvoorbeeld geprojecteerde knoppen of schakelaars kan bedienen. Zo zorgt de aanwezigheid van een immersive room voor nog meer mogelijkheden om de omgeving zo authentiek mogelijk te simuleren en diverse scenario's te doorlopen.

Het mobiele camerasysteem biedt daarnaast uitgebreide mogelijkheden om binnen diverse onderzoeksprojecten data op locatie te verzamelen.
Promotor
Thomas Cuelenaere
Onderzoeker
Ellen Goossens,
Jana Van Damme
Hogeschool Gent
01/02/2024 - 31/01/2026
Centrale contactpersoon
VEERLE LAMOTE

Veerle Lamote

HOGENT - Blikopener contact