Expertisezoeker

Verbeter de toegang tot veilig drinkwater in Moldavische plattelandsgemeenschappen met duurzame waterpraktijken. Project van BOSAQ, VITO en Howest bevordert klimaatadaptieve drinkwatervoorziening en gedragsverandering.

Onderzoek bevordert natuurinterventies voor klimaatadaptieve en biodiverse zorgomgevingen in Vlaanderen. Proeftuinen creëren toegankelijke natuur voor specifieke doelgroepen en dragen bij tot herstel van mens en biodiversiteit. Onderzoekers werken aan methodologie en toolbox voor ontwerp, evaluatie en implementatie van natuurinterventies.

HOGENT streeft naar 60% plantaardige maaltijden tegen 2030. Help ons een grotere doelgroep te bereiken en duurzame interventies te ontwikkelen voor blijvend succes.

Innovatief apparaat beoordeelt vezel- en filamentprestaties voor duurzamere materialen. Korte termijn: integratie in kunstgras lab. Middellange termijn: focus op textiel en composietindustrie.

SMART-AGE bevordert duurzame mobiliteit voor ouderen in steden door beleid en bedrijfsmodellen aan te passen. Het project betrekt ouderen actief en deelt inzichten met belanghebbenden. Het doel is wetenschappelijke resultaten te vertalen naar praktische oplossingen voor vergrijzende steden.

In het basisonderwijs in Vlaanderen ervaren leerkrachten vragen rond diversiteit, identiteit en polarisatie. Er is behoefte aan een praktijkgericht instrument om deze thema's aan te pakken bij jonge kinderen. Een interactieve toolkit zal leerkrachten ondersteunen met zelfreflectie, gespreksvaardigheden, ouderbetrokkenheid en het creëren van een inclusieve klasomgeving. De toolkit wordt ontwikkeld in samenwerking met experts en leerkrachten, met validatie en evaluatie door het onderwijsveld.

In 2022 ervaart bijna 30% van de Vlaamse volwassenen slechte geestelijke gezondheid. Ervaringsdeskundigheid in de GGZ groeit, maar wordt nog niet volledig benut. Een onderzoeksteam van sociale professionals met ervaringskennis voert participatief onderzoek uit om kansen voor verbetering te identificeren en implementeren.

Graduaatsopleidingen vormen een antwoord op arbeidsmarktuitdagingen en studenten hebben behoefte aan ondersteuning bij soft skills en academische vaardigheden. OLLI wil feedbacktools aanpassen voor graduaatsstudenten en valideert de KYSS- en LEMO-vragenlijsten. Onderzoek evalueert feedbackrapporten en normen voor graduaatsstudenten om vaardigheden te meten en te verbeteren.

Het GIMLI-project ontwikkelt een praktijkmodel voor immersive learning, gericht op het verhogen van speler betrokkenheid en leerrendement in digitale games en VR-ervaringen. Onderzoek richt zich op het meten van betrokkenheid en het integreren van theoretische modellen om effectiviteit te testen via experimenteel onderzoek.

De Belgische voorkeur voor auto boven trein/fiets voor woon-werkverkeer is niet in lijn met duurzaamheid. Ons project promoot mentaliteitsverandering door informeren over alternatieven en kosten, en stimuleert duurzame reisopties met data-ondersteuning.