Ga verder naar de inhoud

Expertisezoeker

Kennis uit onderzoek en innovatie heeft pas impact als ze ook gedeeld wordt. Dat is precies waar Blikopener en kennisdiffusie om draaien. Misschien bestaat het antwoord op jouw vraag – of een deel ervan – al binnen eerdere projecten. Met deze expertisezoeker doorzoek je snel en eenvoudig de reeds beschikbare kennis.

EXPERTISEDOMEINEN
A total of 2999 items found. Showing 2999 items on page 73 of 300.
721 - 730 van 2999 resultaten

KOALA+: getalbegrip, woordenschat en fonemisch bewustzijn

In dit project wordt onderzocht op welke manier de screening van getalbegrip, fonemisch bewustzijn en woordenschatkennis Nederlands bij 5-jarige kleuters kan geïntegreerd worden in het bestaande KOALA-screeningsinstrument. De toetsontwikkeling volgt…
Odisee, de co-hogeschool
01/12/2025 - 30/09/2027

Ontwikkeling van een testomgeving voor waterstoftechnologie

Het HYTEST onderzoeksprogramma heeft als doel een testomgeving te ontwikkelen die de onderzoeksgroep in staat stelt om valide en betrouwbare testen uit te voeren, zowel in het kader van onderzoeksopdrachten als op vraag van bedrijven. De ambitie is…
VIVES Hogeschool
01/09/2025 - 31/08/2027

Subproject 3: Geavanceerde en inclusieve socio‑milieumonitoring, bioremediatie en governance voor het Peruaanse Amazonegebied.

Bevordert milieumonitoring, governance en sanering in het Amazonegebied via geïntegreerd socio‑milieuonderzoek. De focus ligt op het verbinden van ecosysteemdegradatie (zoals waterverontreiniging en ontbossing) met gezondheid en bestaansmiddelen,…
Hogeschool Gent
01/09/2026 - 31/08/2031

Innovatieve exposure-methodieken voor zorgethische reflectie en actie

Innovatieve exposure-methodieken voor zorgethische reflectie en actie. Dit project richt zich op het ontwikkelen en inzetten van exposure-methodieken en actieleren om duurzaam perspectiefwissel en responsieve zorg bij zorg- en welzijnswerkers te…
VIVES Hogeschool
01/09/2025 - 31/08/2027

FWO SBO Peer support Innoveert Gevangenissen: naar re-integratie en desistance van criminaliteit

Jaarlijks verlaten 11.000 mensen de gevangenis in België, waarbij ze 2 grote uitdagingen tegenkomen: re-integratie in de samenleving en stoppen met criminaliteit. Hoewel peerprogramma’s een transformerend potentieel hebben om deze uitdagingen aan te…
Odisee, de co-hogeschool
01/10/2025 - 31/12/2029

Javaanse dans in de diaspora: betekenisgeving door danspraktijk

Dit artistiek onderzoek vertrekt vanuit de praktijk en neemt de Javaanse hofdans als uitgangspunt. Het volgt deze dans in drie contexten waarin zij vandaag wordt beoefend: Java, Suriname en Nederland. Het onderzoek kijkt naar de eigenheid van deze…
LUCA School of Arts
01/11/2025 - 01/11/2031

The Schumann Cello Concerto – a misunderstanding of sound? (onderzoeker: Marie-Louise Wundling)

Korte beschrijving enkel beschikbaar in het engels.
AP Hogeschool Antwerpen
15/09/2025 - 16/09/2029

Almpower: doelgerichte inzet van artificiële intelligentie voor het versterken van communicatie, dienstverlening en hulpverlening binnen lokale besturen

Dit project heeft als doel om zoveel mogelijk kennis te ontwikkelen rond de inzet van GenAI en deze kennis te delen met zoveel mogelijk besturen.Voor elk van de hierboven vernoemde use cases willen we al zeker:- in kaart brengen wat de behoeften…
Odisee, de co-hogeschool
01/10/2024 - 31/12/2026

Mediawijs. Hoe kunnen we mediawijsheid bevorderen en verankeren bij leerlingen van 8 tot 14 jaar?

Hoe mediawijs zijn leerlingen van 8 tot 14 jaar? En hoe help je leerkrachten op weg in digitale geletterdheid? Dit onderzoek zoekt het uit.In het kortDit onderzoek focust op hoe leerlingen van 8 tot 14 jaar in het lager en secundair onderwijs…
Arteveldehogeschool
01/09/2022 - 31/08/2023

God Save The Queer(s) 2.0

Van september 2023 tot september 2024 werkte ik aan mijn project "God Save the Queers - The (not so)Secret Life of Saints". Het project ontwikkelde zich nadat ik me realiseerde dat mijn oorspronkelijke idee omqueer heiligen te vinden niet strookte…
AP Hogeschool Antwerpen
15/09/2025 - 20/09/2026
VLAIO Vlaamsehogescholenraad v4