Het Vlaams hoger onderwijs start het academiejaar 2021-2022 in code groen.
Ook een oplossing voor Brusselse hogescholen
In de Vlaamse hogescholen kan er – naar analogie met de
richtlijnen in het secundair onderwijs – les gegeven en gevolgd worden
zonder mondmasker, wanneer de studenten neerzitten. Buiten de lesruimtes
gelden de regels van de algemene maatschappij.
Er
kunnen echter in leslokalen nog altijd extra maatregelen – waaronder ook
een mondmaskerplicht – genomen worden wanneer uit de lokale
risicoanalyse blijkt dat dit aangewezen is. Bovendien kan elke
hogeschool op basis van de lokale situatie of op basis van eigen
inzichten zelf extra maatregelen nemen.
Bij de afweging van de risico's wordt in de eerste plaats gekeken
naar de ventilatiecapaciteit en de mogelijkheid om afstand te bewaren,
en uiteraard ook naar de algemene epidemiologische situatie. Er is dus
opnieuw voltijds contactonderwijs mogelijk voor alle studenten.
Daarnaast blijven de hogescholen inzetten op digitale onderwijsvormen en
kunnen, in de mate van het mogelijke, lessen ook digitaal gevolgd
worden of opnames van op campus georganiseerde colleges worden bekeken.
Ook
de Vlaamse hogescholen in Brussel kunnen het nieuwe academiejaar
starten met benutting van 100% van hun campuscapaciteit en voltijds
contactonderwijs voor alle studenten. Om dit mogelijk te maken gelden
wel een aantal flankerende maatregelen, zoals een algemene
mondmaskerplicht in leslokalen en het stimuleren van vaccinatie op en
rond de campussen.
In Brussel willen de hogescholen en universiteiten mee voor de inhaalbeweging zorgen: ze ondersteunen de vaccinatiecampagne volop en sporen alle studenten aan om te kiezen voor de prik, als ze dat nog niet gedaan hebben.
Gerelateerde artikels
Van sprintkampioen tot tienkamper
Eens aan het werk blijkt de Vlaming immers niet meer zo geneigd om nog bij te leren. Nochtans, de wereld evolueert sneller en we werken langer dan vroeger. De nood om kennis en vaardigheden regelmatig een update te geven, is nooit zo groot geweest.
Leren van, met en in het werkveld
De hogescholen waren al een belangrijke toegangspoort tot het hoger onderwijs. Met de graduaten zetten ze die poort nog een flink stuk wijder open en verlagen ze de drempel voor een nieuw studentenpubliek, vaak uit kansengroepen, dat vroeger niet of veel moeizamer de weg vond.
Geef kunstopleidingen aan de Vlaamse hogescholen meer én de juiste beleidsaandacht.
Creatief talent is het waard! In sociaal-economisch barre tijden, of die nu het gevolg zijn van een pandemie of van oplopende geopolitieke spanningen, hebben kunstenaars het niet gemakkelijk. Hoe moeten we omgaan met jonge mensen die kiezen voor een levensloopbaan in de kunsten en hoe kunnen we hen daarbij helpen? Maar ook: hoe laten wij ons helpen door hén?