Het Vlaams hoger onderwijs start het academiejaar 2021-2022 in code groen.
Ook een oplossing voor Brusselse hogescholen
In de Vlaamse hogescholen kan er – naar analogie met de
richtlijnen in het secundair onderwijs – les gegeven en gevolgd worden
zonder mondmasker, wanneer de studenten neerzitten. Buiten de lesruimtes
gelden de regels van de algemene maatschappij.
Er
kunnen echter in leslokalen nog altijd extra maatregelen – waaronder ook
een mondmaskerplicht – genomen worden wanneer uit de lokale
risicoanalyse blijkt dat dit aangewezen is. Bovendien kan elke
hogeschool op basis van de lokale situatie of op basis van eigen
inzichten zelf extra maatregelen nemen.
Bij de afweging van de risico's wordt in de eerste plaats gekeken
naar de ventilatiecapaciteit en de mogelijkheid om afstand te bewaren,
en uiteraard ook naar de algemene epidemiologische situatie. Er is dus
opnieuw voltijds contactonderwijs mogelijk voor alle studenten.
Daarnaast blijven de hogescholen inzetten op digitale onderwijsvormen en
kunnen, in de mate van het mogelijke, lessen ook digitaal gevolgd
worden of opnames van op campus georganiseerde colleges worden bekeken.
Ook
de Vlaamse hogescholen in Brussel kunnen het nieuwe academiejaar
starten met benutting van 100% van hun campuscapaciteit en voltijds
contactonderwijs voor alle studenten. Om dit mogelijk te maken gelden
wel een aantal flankerende maatregelen, zoals een algemene
mondmaskerplicht in leslokalen en het stimuleren van vaccinatie op en
rond de campussen.
In Brussel willen de hogescholen en universiteiten mee voor de inhaalbeweging zorgen: ze ondersteunen de vaccinatiecampagne volop en sporen alle studenten aan om te kiezen voor de prik, als ze dat nog niet gedaan hebben.
Gerelateerde artikels
Online leerplatformen maken duurzaamheid concreet in het hoger onderwijs
Twee online leerplatformen bieden docenten, onderwijsondersteuners, curriculumontwikkelaars en lerarenopleiders kennis, inspiratie en praktische hulpmiddelen om duurzaamheid te integreren in opleidingen en curricula.
Sterk onderwijs begint bij de leerkracht voor de klas
Vlaams minister van Onderwijs Zuhal Demir heeft samen met de Vlaamse lerarenopleidingen en de onderwijskoepels de nieuwe basisbekwaamheden voor de lerarenopleidingen kleuter- en lager onderwijs vastgelegd.
Vlaamse universiteiten en hogescholen pleiten voor een sterker geïntegreerd kennisecosysteem.
Snelle technologische, economische en maatschappelijke veranderingen vragen om een nieuwe manier van samenwerken. Digitalisering, AI, geopolitieke verschuivingen, klimaatverandering en een veranderende arbeidsmarkt stellen het hoger onderwijs voor nieuwe uitdagingen, maar creëren ook nieuwe kansen.