Vlaamse hogescholen groeien met 9.000 studenten
Succes voor de arbeidsmarkt, maar onhoudbaar zonder betere financiering
De Vlaamse hogescholen verwelkomen dit academiejaar 157.407 studenten, een stijging van 6,1% ten opzichte van vorig jaar. Dat komt neer op meer dan 9.000 extra studenten, wat gelijk staat aan de omvang van een middelgrote hogeschool. De sterke groei is goed nieuws voor de arbeidsmarkt, maar de huidige onderfinanciering maakt deze toename onhoudbaar voor de hogescholen.
De professionele bacheloropleidingen groeien met 4,8%, terwijl de graduaatsopleidingen zelfs een indrukwekkende stijging van 15% laten optekenen. Ook de lerarenopleidingen blijven in trek, met een groei van 8%. Verder is er een opvallende stijging van 7% bij studenten ouder dan 25 jaar, die nu 18% van de totale studentenpopulatie vertegenwoordigen. In totaal reikten de hogescholen vorig academiejaar 34.589 diploma’s uit.
Positieve impact op de arbeidsmarkt
Volgens Eric Vermeylen, secretaris-generaal van de Vlaamse Hogescholenraad, dragen deze jaarlijkse stijgingen direct bij aan de ambitie om de werkzaamheidsgraad in Vlaanderen naar 80% te verhogen. “De snelle tewerkstelling van onze afgestudeerden en de unieke co-creatie tussen onderwijs en praktijk geven onze hogescholen een sterke positie in het hoger onderwijs,” zegt hij. Dit model van actiegericht leren is onmisbaar om toekomstgerichte competenties te ontwikkelen, iets waar de arbeidsmarkt sterk op anticipeert.
Zonder bijkomende middelen voor graduaatsopleidingen, waarvan werkplekleren een essentieel en kostbaar onderdeel is, komt de kwaliteit van het onderwijs in het gedrang en dreigt het aanbod te verschralen.”
Onderfinanciering wordt nijpend probleem
Hoewel deze groei positieve effecten heeft op de maatschappij, klinkt er ook een alarmerende noot. De Organisatie voor Economische Samenwerking en Ontwikkeling (OESO) wijst er al jaren op dat het Vlaamse hoger onderwijs structureel ondergefinancierd is. Met de gestage toename van het aantal studenten, wordt deze situatie steeds meer onhoudbaar. De Vlaamse hogescholen dringen aan op een correcte financiering die de stijgende studentenaantallen en de essentiële werkpleklerencomponent in graduaatsopleidingen dekt.
Oproep tot partnerschap
De hogescholen roepen de Vlaamse regering op om samen tot oplossingen te komen voor deze urgente financieringsproblemen. "Oplossingsgericht denken, dat zit in het DNA van de Vlaamse hogescholen," aldus Vandewalle. "Een stevig partnerschap met de Vlaamse regering is noodzakelijk om de kwaliteit en toegankelijkheid van ons hoger onderwijs te garanderen, en zo bij te dragen aan een inclusieve, duurzame en welvarende samenleving."
Benieuwd naar de cijfers van de oktobertelling ?
Klik op de link en download de Oktobertelling 2024 als een handig PDF document. Wil je meer weten of heb je vragen? Neem dan contact op met het secretariaat van de Vlaamse Hogescholenraad..
Gerelateerde artikels
Online leerplatformen maken duurzaamheid concreet in het hoger onderwijs
Twee online leerplatformen bieden docenten, onderwijsondersteuners, curriculumontwikkelaars en lerarenopleiders kennis, inspiratie en praktische hulpmiddelen om duurzaamheid te integreren in opleidingen en curricula.
Sterk onderwijs begint bij de leerkracht voor de klas
Vlaams minister van Onderwijs Zuhal Demir heeft samen met de Vlaamse lerarenopleidingen en de onderwijskoepels de nieuwe basisbekwaamheden voor de lerarenopleidingen kleuter- en lager onderwijs vastgelegd.
Vlaamse universiteiten en hogescholen pleiten voor een sterker geïntegreerd kennisecosysteem.
Snelle technologische, economische en maatschappelijke veranderingen vragen om een nieuwe manier van samenwerken. Digitalisering, AI, geopolitieke verschuivingen, klimaatverandering en een veranderende arbeidsmarkt stellen het hoger onderwijs voor nieuwe uitdagingen, maar creëren ook nieuwe kansen.