Geen fysieke SID-ins in 2022, wat nu?
Breng de hogescholen een digitaal bezoek tijdens deze SID-in!
Zoals ieder jaar organiseert het Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming en de Centra voor Leerlingbegeleiding (CLB) de SID-ins (studie-informatiedagen). Je kan er kennismaken met de studie- en beroepsmogelijkheden na het secundair onderwijs. Omwille van de situatie rond het coronavirus, werd er dit jaar opnieuw een digitaal alternatief georganiseerd ter vervanging van de fysieke SID-in beurzen.
Vanzelfsprekend zijn ook de 13 Vlaamse hogescholen klaar om aankomende studenten en hun ouders of voogden al hun vragen hieromtrent te beantwoorden. Kies een opleiding naar keuze en vervolgens kan je deelnemen aan een chatsessie. Hogeschoolmedewerkers
maken je wegwijs in het uitgebreide opleidingsaanbod, helpen je bij je
studiekeuze, informeren je over de opleidingen en vertellen je meer
over studeren aan een hogeschool.
Op woensdagvoormiddag zullen scholen ook de kans hebben met hun leerlingen klassikaal de sessies te bezoeken. Op woensdagnamiddag en op zaterdag staan de chatsessies open voor individuele leerlingen en hun ouders. Inschrijven is niet nodig. Je kan rechtstreeks deelnemen aan de chatsessie.
data
Woensdag 16 februari 2022 van 09:00 tot 17:00
Zaterdag 19 februari 2022 van 10:00 tot 16:00
Woensdag 23 februari 2022 van 09:00 tot 17:00
Gerelateerde artikels
Online leerplatformen maken duurzaamheid concreet in het hoger onderwijs
Twee online leerplatformen bieden docenten, onderwijsondersteuners, curriculumontwikkelaars en lerarenopleiders kennis, inspiratie en praktische hulpmiddelen om duurzaamheid te integreren in opleidingen en curricula.
Sterk onderwijs begint bij de leerkracht voor de klas
Vlaams minister van Onderwijs Zuhal Demir heeft samen met de Vlaamse lerarenopleidingen en de onderwijskoepels de nieuwe basisbekwaamheden voor de lerarenopleidingen kleuter- en lager onderwijs vastgelegd.
Vlaamse universiteiten en hogescholen pleiten voor een sterker geïntegreerd kennisecosysteem.
Snelle technologische, economische en maatschappelijke veranderingen vragen om een nieuwe manier van samenwerken. Digitalisering, AI, geopolitieke verschuivingen, klimaatverandering en een veranderende arbeidsmarkt stellen het hoger onderwijs voor nieuwe uitdagingen, maar creëren ook nieuwe kansen.