Spraakmakers
Wat onderzoekers en ondernemers gemeen hebben? Hun drive en ambitie.
Om het beste resultaat te halen: efficiënt en onderbouwd, creatief en
innovatief. Om hun vak of bedrijf op de kaart te zetten: in België,
Europa of de wereld. Ondernemers en onderzoekers helpen elkaar vooruit.
Vanuit hun expertise, met eenzelfde doel voor ogen. Benieuwd hoe? Deze ‘spraakmakers’ getuigen hoe je bedrijf beter wordt van onderzoekers aan jouw zijde.
Impact?
Deze twee projecten rond gezondheid, zorg en welzijn, tonen zeer goed de impact van onderzoek en innovatie aan de Vlaamse hogescholen. Het is de bedoeling te inspireren en jou te laten nadenken over hoe een hogeschool jouw organisatie of onderneming kan helpen om de volgende stap te nemen in jouw innovatieproces.
En vanzelfsprekend is dit maar een greep uit het aanbod. Niet minder dan negen expertisedomeinen werden gedefinieerd waarin de hogescholen actief zijn. Kijk gerust een tussen de verschillende straffe spraakmaker-artikels hieronder en laat de onderzoekscapaciteiten van de Vlaamse hogescholen je verbluffen!
Hoe leraren opleiden in tijden van GenAI?
Generatieve AI-tools zoals ChatGPT stellen het onderwijs voor een grote uitdaging. Hoe bereiden we toekomstige leraren voor op deze nieuwe realiteit en welke vaardigheden zijn daarbij essentieel? Hogeschool UC Leuven-Limburg (UCLL) en KU Leuven werken samen met internationale partners en diverse stakeholders om lerarenopleidingen in Europa te hervormen.
Scholen en ouders versterken samen taalgevoel bij kleuters
Een rijk taalaanbod op school en thuis is essentieel voor de taalontwikkeling van jonge kinderen. Binnen het project ‘Taalrijk Kansrijk’ ontwikkelden onderzoekers van Hogeschool PXL hiervoor specifieke methodes en materialen. Die werden het voorbije jaar in verschillende kleuterscholen getest én goedgekeurd.
De Leesscan: een instant inzicht in leessterktes én groeikansen
De Antwerp Maritime Academy gebruikt voor haar veiligheidstrainingen niet langer alleen een fysieke reddingsboot, maar ook een virtual reality-applicatie die verschillende noodsituaties simuleert. De app werd ontwikkeld door de hogeschool en Delaware, en wordt inmiddels gebruikt door studenten en docenten.
Maritieme veiligheidsprocedures inoefenen in virtual reality
De Antwerp Maritime Academy gebruikt voor haar veiligheidstrainingen niet langer alleen een fysieke reddingsboot, maar ook een virtual reality-applicatie die verschillende noodsituaties simuleert. De app werd ontwikkeld door de hogeschool en Delaware, en wordt inmiddels gebruikt door studenten en docenten.
Merging Minds versterkt samenwerking in creatieve teams
Interdisciplinair samenwerken is geen luxe meer, maar een noodzaak. Met Merging Minds ontwikkelde LUCA School of Arts een wetenschappelijk onderbouwde toolbox voor sterkere creatieve teams.
Warm én strikt: hoe scholen bouwen aan effectief klasmanagement
Effectief klasmanagement blijft een grote uitdaging in het onderwijs. Onderzoek van KdG en UAntwerpen toont hoe scholen dit samen, als team, sterker kunnen aanpakken.
Kleu(te)rRijk: kleur bekennen in de kleuterklas
In Vlaamse kleuterklassen zien we nog vaak dezelfde beelden: witte gezinnen, een juf zonder hoofddoek, een westers ingerichte huishoek. Maar dat beeld klopt allang niet meer met de realiteit. Daarom ontwikkelden lerarenopleiders en onderzoekers bij AP Hogeschool, Kleu(te)rRijk.
Samen leren leren: met scholen bouwen aan zelfregulerend leren.
Zelfregulerend leren wordt steeds vaker genoemd als een sleutelfactor in goed onderwijs. HOGENT bundelde de krachten met twee secundaire scholen in een bijzonder implementatieproject. Doel? Zelfregulerend leren versterken via de oprichting van professionele leergemeenschappen.
Leren door verwondering
Verwondering is de vonk die kennis, taal en creativiteit met elkaar verbindt. Erica Andreotti werkte samen met collega's en leerkracht Ann Steppe van het Spectrumcollege in Beringen aan een vernieuwende didactiek die STEM en taal samenbrengt - via verwondering.
Getriggerd door deze projecten?
Voel jij je geïnspireerd door dit spraakmakende interview? Wil jij of jouw organisatie een stap zetten in een innovatieproces waarbij je ondersteuning kan gebruiken? Neem dan vandaag nog contact op met een Vlaamse hogeschool via bet Blikopener . Wij volgen zo spoedig mogelijk op en zetten het één en ander in beweging. Doen!
